本文转自：乐山日报
聚焦游戏权利 共话幼教新篇
2025 年四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会年会在乐举行
1 月14 日至16 日，“儿童的权利游戏的力量——2025 年四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会年会暨乐山市学前教育高质量发展经验推广会”在乐山高新区举行。
本次会议采用主会场与分会场联动模式举行，乐山市机关幼儿园、乐山市实验幼儿园、乐山市城北幼儿园三苏分园同步开设分会场。活动吸引了全省200 余位学前教育专家、教研员及一线园长、教师齐聚，共同深耕“以游戏为基本活动”的教育实践路径。
三场分会场活动均扎根“儿童的权利，游戏的力量”核心主题，展现了乐山学前教育在游戏化教学、课程建构、师幼互动等方面的丰硕成果。
乐山市实验幼儿园教师现场教研。
乐山市机关幼儿园
“完整生活”课程赋能儿童自然成长
作为省级示范园，乐山市机关幼儿园分会场呈现了一场聚焦课程建构与游戏实践的深度交流。乐山市机关幼儿园园长王炜娟以“共生·共构”为核心，详解“三趣、三目标、四途径”课程结构，展现了生活化、游戏化的教育生态。
现场教研环节，与会人员聚焦“游戏中教师介入策略”，在案例研讨中探寻尊重幼儿自主性与精准支持的平衡之道。四川开放大学副教授衡若愚从教师、管理者、儿童三重维度作专业引领，倡导以“持续性共享思维”深化师幼互动，构建认同游戏价值的教育生态。
现场观摩环节，老师和学生一起制作美食。
乐山市实验幼儿园
沉浸式体验见证游戏育人力量
乐山市实验幼儿园分会场以“实践落地”为核心，通过专题分享、游戏观摩、现场教研三位一体的形式，让参会者直观感受游戏权利在教育现场的生动实践。三位园长代表从生命自觉唤醒、户外游戏生态构建、园本文化驱动等角度，分享游戏落地的多元路径。在开放的室内外游戏环境中，参会者沉浸式观摩幼儿自主探索、合作交往的真实状态，见证孩子们在生态化、挑战性的游戏空间中展现的专注与创造力。教师们以观察者、倾听者、支持者的角色适时介入，生动诠释了“退后一步”的教育智慧。
作为活动亮点，现场教研聚焦“自主游戏中的深度学习”，打破传统观摩模式，参会者围绕儿童行为解读、支持策略优化、环境材料调整等议题深度研讨，将理论思考转化为可操作的实践方案。西华师范大学学前与初等教育学院院长、教授夏巍从理论与实践融合视角作点评，为游戏化教育的高质量发展提供专业指引。
乐山市城北幼儿园
双驱赋能构建游戏教育新生态
乐山市城北幼儿园三苏分园分会场则以“守正创新”为基调，聚焦“自然+生活”双驱实践，呈现了一场兼具人文关怀与专业深度的交流会。乐山市城北幼儿园园长罗艳丽以“ 双驱赋能”为主题，分享了“ 让教育回归生活，让成长自然而然”的核心理念，详解从静态环境到探索“田野”、从预设课程到生命“故事”的转型路径，其“锅锅园”等真实游戏场景引发广泛共鸣。
在沉浸式观摩环节，参会者走进幼儿自主游戏现场，见证孩子们在自然开放的环境中专注探究、合作解决问题的成长轨迹。现场聚焦“小中班幼儿自主游戏冲突应对”，通过“识别价值－辨析时机－共创策略”的研修流程，凸显“研以致用”的教研文化。
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